Любовь и ромашки

Как говорить с малышами о первой любви? И надо ли о ней говорить? Наши волонтеры, прочитав сказку Сергея Козлова «Ромашка», решили, что разговор этот стоит начать, и вести его нужно неторопливо. Прочитать вслух сказку с остановками и вместе поразмышлять о том, что восхитило Ёжика в Ромашке? Сравнить, как готовился к встрече с Ромашкой Ёжик, а как Медвежонок. «У Ёжика ноги примерзли к земле»... Как это могло случиться, ведь на дворе лето? Почему Ёжик убежал с полянки, так и не познакомившись с Ромашкой? Вопросы, как видите, непростые; внимательными, задумчивыми стали глаза детей. И ответы были робкими, несмелыми, казалось, что ребята боялись что-то разрушить в самой сказке.  Всё стало проще и веселее, когда студенты предложили детям  самим сделать ромашковую полянку. И закипела работа. Малышам потребовалось помощь волонтёров, а ребята постарше самостоятельно сделали не один, а несколько цветков, чтобы подарить их студентам, своим мамам, а один оставить себе. Уж очень хороши получились ромашки!