Итоги

День с Михаилом Ясновым

Областная просветительская акция

Итоговый отчёт

География и охват

В областной просветительской акции «День с Михаилом Ясновым» поучаствовали библиотеки (23 детских и 24 муниципальные), школы (5 школьных библиотек, 1 школа) и детские сады (всего 2). Мероприятия, посвящённые замечательному детскому поэту, посетили 2540 детей до 14 лет, 48 подростков (14–18 лет) и 203 взрослых, всего – 2796 человека.

География широка и разнообразна. Города: Архангельск, Северодвинск, Новодвинск, Няндома, Мезень, Котлас, Коряжма, Мирный. Округа и районы: Котласский, Виноградовский, Вилегодский, Онежский, Коношский, Вельский, Устьянский, Приморский, Шенкурский, Верхнетоемский, Холмогорский, Плесецкий, Красноборский, Лешуконский. Были участники из других регионов России: г. Самара, Новосибирская, Оренбургская и Тверская области, Красноярский, Алтайский и Приморский край, Республики Татарстан и Чувашия.

Формы и методы

Организаторы традиционно не ограничивали в выборе методик, наши разработки всегда носят рекомендательный характер. Большинство участников акции воспользовались нашими рекомендациями, но каждый при этом добавил что-то своё. Творчество мы всегда приветствуем, а применительно к Михаилу Яснову – особенно!

Важная составляющая детской поэзии Яснова – игра. Юный читатель-слушатель с первых строчек чувствует это и получает огромное удовольствие! Не случайно большинство наших участников проводили игры, давая ребятам разнообразные творческие задания. Кроме тех, что мы предложили в рекомендованном сценарии (собрать стихотворение из отдельных строчек, дописать последнее слово в стихотворении, определить значение окказионализмов, разгадать загадки и исправить «ошибки» поэта), участники акции придумали множество своих. Состязание в чтении скороговорок, театрализация (например, театр-экспромт по стихотворению «Всё в порядке»), буриме, рисование лошадки «от ладошки» (по стихотворению «Пахнет варежка лошадкой») и т.д.

Д.Н. Бородулина (детская библиотека-филиал №7 Котласской ЦБС) призналась: «Методические рекомендации были изучены, очень много идей хотелось взять в работу. Но стоило только открыть книги М. Яснова, как сценарий начал складываться сам собой!» В итоге Дина Николаевна столько всего насочиняла! Охарактеризовать Михаила Яснова по портрету, почитать «Лисёлнышко» и поиграть в ласковые слова, придумать свои собственные слова типа «намедведил» и т.д.

В Вельской и Коношской детских библиотеках для ребят провели игры в формате квеста. Вельские второклассники специально к игре разучили стихи Михаила Яснова – и чтением наизусть поставили яркую точку в мероприятии. А в Коноше в ходе игры-путешествия героев стихов Яснова «заселяли» в яркие вагончики поезда, а на память о мероприятии дети получили яркие книжные закладки со стихотворениями.

Отрадно, что проводились и громкие чтения поэзии Михаила Яснова. В Библиотеке семейного чтения ЦБС г. Мирный «…юные читатели с удовольствием читали его стихи, вникая в каждую строчку и пытаясь уловить настроение произведений… Они с интересом обсуждали каждое стихотворение, делились своими мыслями и впечатлениями». Татьяна Александровна Абрамова (Вознесенский филиал Приморской БС) использовала необычный приём: «…участники пробовали интонационно обыгрывать строки – читали их то торжественно, то шутливо, сравнивая эффекты».

Замечательно, если в Дне с писателем участвуют не только группы, пришедшие на мероприятия, но и все посетители библиотеки. У многих были оформлены выставки книг Михаила Яснова. На абонементе Няндомской детской библиотеки можно было поучаствовать в весёлой лотерее. Читатели крутили лототрон, доставали яркие шарики и вытаскивали двустишия из «Азбуки с превращениями». А затем исправляли весёлые ошибки, допущенные поэтом.

Расширяем аудиторию

Организаторы акции рекомендовали поработать не только с самой благодатной аудиторией – дошкольниками и младшеклассниками, но также и с подростками и родителями. Для подростков был предложен сценарий беседы по стихотворениям Михаила Яснова, затрагивающим тему переживаний, чувств, эмоций. Мы очень благодарны участникам, которые не побоялись почитать стихи в непростой (по сравнению с детьми младшего возраста) аудитории: Вознесенский филиал Приморской БС, Мезенская, Няндомская детские библиотеки и некоторые другие.

Педагог Ольга Александровна Дурапова (школа №91 г. Котлас) поделилась ценным наблюдением: «Сначала думала, что стихотворения очень детские и моим пятачкам будет скучно их читать, но дети с удовольствием их читали, обсуждали, вспоминали разные ситуации из своей жизни, когда они испытывали похожие эмоции. Сделала для себя открытие – даже совсем малышковые стихотворения можно подать интересно и весело уже «взрослым» пятиклассникам».

Работа с родителями практически не отражена в отчётах коллег. В Детской муниципальной библиотеке г. Мирный выставка книг Михаила Яснова была адресована не только детям, но и взрослым: были представлены книги «Путешествие в Чудетство» Яснова и книга воспоминаний о поэте «Осторожно, двери закрываются!». А ещё в этой же библиотеке в рамках акции состоялась первая встреча клуба семейного чтения «Читай-компания». «Родители вместе с детьми ближе познакомились с биографией поэта, его особенным поэтическим языком. Увидели и услышали прочтение их самим автором. Отгадывали загадки Михаила Давидовича, слушали задорные стихи и те, которые бывают так понятны, когда грустно. Ребята выразили свои эмоции в ярких рисунках, которые в дальнейшем войдут в дневник читательских впечатлений клуба».

Впечатления и эмоции

Обычно не так просто заполучить отзыв у детей, но только не в этот раз. По детским репликам чувствуется, что произошло чудо открытия! Приведём лишь некоторые. «Стихи Яснова очень весёлые и легко запоминаются». «Очень смешные стихотворения, а поэт добрый и весёлый, с ним хочется поиграть и стихи ещё новые прочитать». «Я понял, что писать стихи – очень весело! Когда мы составляли рифмы, получилось очень смешно». «Это было круто! Я даже не думал, что в библиотеке может быть так весело. Я был капитаном команды «Короли рифмы». Самый прикольный тур был – где надо было придумывать концовки. Мы сказали, что старики не «дерутся», а там было – «дразнятся» – почти угадали! И слово «намедведил» – это гениально. Теперь я тоже так буду говорить, если разолью. Жалко, что поэт умер, он, наверное, был классный в жизни».

«Видно было, что стихи Яснова сняли напряжение и включили творческую энергию класса». А это уже отзыв школьного библиотекаря Таисьи Валентиновны Величко (Березницкая гимназия, Устьянский округ). Открыли для себя Яснова не только дети, но и взрослые тоже – прежде всего педагоги. «Наш класс впервые познакомился с творчеством Михаила Яснова, и это стало настоящим открытием! Его стихи словно созданы специально для детского восприятия – лёгкие, добрые, полные фантазии и доброго юмора. Особенно запомнилось, как легко дети включились в творческие задания, начали сами подбирать рифмы и играть со словами. Спасибо за такой яркий и полезный урок творчества!» – написала педагог в отзыве о празднике поэзии, который провела заведующая Онежской детской библиотекой Наталья Викторовна Цареградцева.

А учитель Марина Сергеевна Каюкова, посетившая с ребятами литературное состязание в Вилегодской детской библиотеке, отметила, что стихи Михаила Яснова – «идеальный материал» для работы с языком. И благодаря игровой форме дети усваивают «такие сложные литературные понятия, как рифма, неологизм, поэтический образ», чего сложно достичь «на стандартном уроке».

Для организаторов такие признания учителей особенно ценны. Как часто мы сожалеем о том, что в школьную программу не входит тот или иной замечательный автор, что у педагогов нет времени на изучение современной детской литературы, что в детских садах зачастую боятся выходить за пределы советской классики! Хочется верить, что благодаря нашей акции где-то мир поэзии Михаила Яснова не «пройдёт мимо» и будет «взят в работу».

Кто-то из наших участников – библиотекарей тоже признался, что не был знаком с поэзией Яснова или не уделял ей внимания. Что ж, таким открытиям мы тоже очень рады. Очень ценно для нас такое признание коллег из Няндомской детской библиотеки: «Так как в нашей библиотеке мало книг этого автора, внимания этому писателю уделялось мало. Благодаря акции и библиотекари, и читатели узнали много интересной информации. А книги автора мы внесли в список “желаемых поступлений”».

Капелька грусти

«Ну нет отдельных книг Яснова! Плохо и очень плохо! Все произведения, с которыми сегодня работали, были из сборников, хрестоматий. А так хотелось держать в руках, работать и показывать малышам книги именно этого автора!» – как крик души звучат слова Ольги Ивановны Поповой (Топецкая библиотека, Виноградовская БС). К сожалению, подобных признаний мы увидели немало. Кого-то выручили коллеги из других библиотек, кого-то – журналы «Мурзилка», но проблема отсутствия сборников стихов классика детской поэзии в фондах библиотек, увы, осталась.

В экстремальных условиях пришлось поработать педагогу-библиотекарю средней школы №4 г. Котлас И.И. Бушмановой: в фонде школьной библиотеки нашлась одна книга – сборник считалок «Щёчка-щёчка. – два мешочка». Но Ирина Ивановна с блеском вышла из положения: дети считались, на кого выпадал жребий – выполнял задание, соответствующее тематике считалки Яснова. В увлекательную игру включились и малыши, и старшеклассники. Ирина Ивановна – постоянный участник акций Гайдаровки и часто восхищает нас своей находчивостью. Но в данном случае хотелось бы поменьше экстрима и побольше книг Михаила Яснова в фондах муниципальных и школьных библиотек.

Вместо заключения

Самый важный итог для нас – открытие. Поэзию Михаила Яснова открыли для себя и дети, и взрослые, и участники мероприятий, и педагоги, которые их приводили, и родители, и сами библиотекари. Большинство коллег, конечно, было знакомо с творчеством поэта, но благодаря акции увидели новые грани и новые возможности.

От всей души благодарим всех-всех участников просветительской акции «День с Михаилом Ясновым»! Спасибо вам, друзья, за подробные отчёты и тёплые отклики! Постараемся удивить и в следующий раз, до новых встреч!