«Большое, сияющее чистотой, только что отремонтированное школьное здание. У двери табличка: 156-я женская школа.
Против школы стоит Маруся, девочка лет семи, и разглядывает её во все глаза. Можно подумать, что она считает, сколько тут окон, сколько водосточных труб, сколько балконов, сколько карнизов. Под мышкой у Маруси – большая коробка».
Насмотревшись, Маруся заходит в школу. В одном из классов девочка увидела молодую учительницу Анну Ивановну.
«– А ты кто? – спрашивает учительница.
– Я Маруся Орлова.
– Зачем пришла?
– В школу записаться.
– А почему ты пришла одна, без мамы или папы?
– Папы нет дома – он лётчик, он сейчас улетел в Заполярье, а мама не может. Вчера обещала пойти, а сегодня говорит: подожди до завтра».
Маруся даже принесла целую коробку документов.
«– А скажи мне, Маруся, ты послушная девочка?
– Очень! – отвечает Маруся.
– Ты, значит, попросила у мамы разрешения прийти сегодня в школу?
Маруся даже не подумала о том, что мама и бабушка могут очень расстроиться, решив, что девочка пропала.
«– Ты об этом не подумала, – говорит Анна Ивановна, – значит, ты думаешь только о себе. А ведь в классе у тебя будет сорок товарищей. Как же ты с ними поладишь, если будешь думать только о себе?
– Не буду! – уверяет Маруся. – Я буду обо всех думать! Вот увидите… Я отлично себя буду вести!»
Сможет ли Маруся выполнить своё обещание? Как найдёт общий язык с одноклассницами? Привыкнет ли к школьной дисциплине? Об этом вы узнаете из книги.
